在養育孩子的過程中，父母都希望孩子將來能有所出息。
不管是表揚還是懲罰孩子，初衷都是希望孩子能從中獲得進步和成長。
可是，在施教的過程中，父母的表揚和懲罰方式有時候會出現偏差，反而讓孩子受到不同程度地傷害。
那麼，我們到底該怎麼做，才能讓孩子免遭傷害，又能快速成長呢？
5個表揚孩子的科學方法
我們通常表揚孩子，最常說的就是“你很聰明”“你真棒”“你太厲害了”等等，但其實這些誇獎比較空泛，不利於孩子形成成長型思維。
斯坦福Carol Dweck教授曾做過一次“稱讚方式與思維模式發展”的實驗。
最後發現：
固定型思維模式的孩子，認為努力和困難讓他們感到自己很蠢；
而成長型思維模式的孩子則認為努力和困難能創造新的神經元連結，能讓大腦越來越聰明。
簡而言之，成長型思維的孩子，更樂於追求學習和成長，更有勇氣面對挫折，適應能力更強，成長速度更快。
這5個方法，值得我們學習並付諸實踐。
對孩子付出的努力進行誇獎，可以讓孩子感受到他的努力得到了尊重和承認。
那麼，他就會更加看重自己努力的過程，學會面對艱難的任務，並堅持不懈。
如，孩子考試取得好成績了，與其說“你真棒”，不如說“媽媽看到你為這次考試做了很多準備，你的努力沒有白費，真棒！”
不要總是把眼睛放在“別人家孩子身上”，看到的都是自己家孩子的缺點。
孩子最大的敵人不是別人，而是他自己，所以，每一天比昨天進步一點，就是好事。
父母要善於抓住孩子每次進步的地方，給與孩子鼓勵和肯定，這樣孩子才能一天比一天優秀。
同時，孩子能感受到：父母喜歡和欣賞他的進步，也能接受他的局限和不足。
當孩子的能力在某種程度上得到提高，記得表揚細節，越具體越好。
如：孩子，你現在畫的畫，色彩搭配上比之前對比更明顯了，也更和諧了，與之前相比有很大的進步哦！
這樣的讚揚方式，更能讓孩子注意到自己細節，往往細節是決定成敗的關鍵。
當孩子嘗試有挑戰性的任務時，記得多肯定孩子的耐心和毅力。
因為難度大的任務，不管是精力還是時間，都會相對耗時長，所以，誇獎孩子有耐心有毅力，會讓孩子看到自己的堅持，讓孩子明白，整個過程你都有關注他。
如“堅持就是最大的成功，表現不錯，繼續加油！”。
給孩子鼓勵的同時，不會給孩子帶來太壓力導致孩子半途而廢，孩子成功的可能性將會更高。
無論是學習、工作還是生活上，態度決定品質。
當孩子用很積極的態度去完成任務時，不要忘了去肯定他們的態度。
你的肯定，會促進孩子以一種更加積極的態度面對困難。
美國著名心理學家威廉·詹姆斯曾說過：人性中最深切的本質，就是被人賞識的渴望。孩子最渴望來自於父母的賞識。
5個有效懲罰孩子的科學方法
俗話說，無規矩不成方圓。
孩子犯錯，難免要及時糾正，但我們不提倡打罵，因為我們有更好的教育手段。
好好說話，是一種溫柔的力量，直擊人心。
如當孩子搶奪玩具、零食或與同伴打架時應該進行及時規勸。
放下手頭上的事情，詢問孩子發生爭執的原因，注意，必須是心平氣和的跟孩子溝通，不要一上來就斥責或直接拉扯孩子。
等孩子說完後，再發表你自己的看法，如果孩子做錯了你可以說他錯在哪裡，並要求孩子道歉。
站點，罰站或罰坐的地點。
在家裡規劃一個處罰區，以靠牆壁、不正對大門為主，以免傷及孩子的自尊。
罰坐的話就準備好一個專門的椅子，單純罰座時才用。
準備一個時鐘，記錄時間，懲罰時間不宜過長，3分鐘、5分鐘等，可視孩子情況決定。
一旦時間確定，不能因為心軟而隨意更改，否則孩子會蔑視規則。
處罰完後，要及時跟孩子交流，詢問孩子處罰原因，讓孩子知道自己錯在哪裡，這樣下次他就不會輕易犯同樣的錯誤。
有的孩子犯錯後，脾氣倔不聽話，那麼就可以採取這種方式。
比如不願意刷牙，吃飯挑食等等。
不建議通過哄乖的方式進行，如吃了就給買某零食，刷牙了就帶他去某遊樂園等類似的獎勵。
反而，可以跟孩子說，不做這件本該做的事將受到的懲罰。
如本來打算吃了飯就出門的，但因為他不吃飯，所以取消他出門的權利，作為懲罰。並告知孩子遭受這種懲罰的原因，也讓孩子反思自己的做法。
當孩子日後表現好時，則恢復其相應的權利，並且可適當獎勵。
這種懲罰，能讓孩子意識到自己的錯誤，會帶走他的某些權利，下次，他就不會肆意妄為了。日本藤素評價 日本藤素吃法 japan tengsu副作用 日本藤素官網 必利勁屈臣氏 日本騰素有效嗎 藤素是什麼 西班牙金蒼蠅迷情液效果 德國必邦評價 德國必邦有效嗎 日本藤素男性速效保健品 日本藤素藥局有賣嗎 japan tengsu評價 女生吃春藥 德國必邦效果 美國黑金評價 德國必邦副作用 屈臣氏 美國卡宴 卡宴催情
這招，用於相應情景效果會很不錯。
比如，孩子發脾氣，亂摔亂扔。
那麼，可以沒收孩子心愛的東西作為懲罰。
不用大聲苛責，也不用警告，因為這個時候孩子情緒亢奮，完全聽不進去，只需要讓他知道你在關注他的舉動。
告訴孩子將亂丟的物品收好、停止吵鬧，否則將有所處罰；不聽，則收走。
等孩子情緒平靜下來，詢問孩子為什麼發脾氣，媽媽為什么生氣，以警示孩子。
如果下次出現相似的情況，孩子並沒有出現吵鬧哭喊等情況，可以及時做出一些獎勵，比如一個愛的抱抱。
這種方法，在美國的家庭及幼兒園經常用到。
通過“計時隔離”法來懲罰一時不守規矩的孩子。
比如，當孩子在家不聽話瞎胡鬧，或者和別的小朋友打架時。
美國的家長會把孩子抱進他自己的臥室或獨立的安靜空間，讓孩子獨自呆上3分鐘。
3分鐘後，準時把孩子抱出來，並藉機對孩子進行說服教育，督促其改正缺點。
安靜獨自一人的空間，孩子感受到冷落時，會從心理產生強烈的震撼；安靜的空間能夠使孩子冷靜地反思自己的行為。
同時，讓孩子短暫離開，也可以緩解大人遏制不住的脾
