Aïe, aïe, aïe, là c'est vraiment imminent.... J-1 pour la rentrée !!!
Après avoir réviser mes futures "pensées positives" , j'ai passé aujourd'hui en revue mes divers défis.
Pour le premier, je compte sur vous pour m'y aider : c'est perdre 3kg pendant septembre (puis 3 en octobre, puis 3 en novembre...)
Pour les autres, multiples et variés, très vite s'impose une vraie organisation et une réelle gestion du temps! arfff!
Du coup cela m'a de nouveau renvoyé à cette grande réflexion sur les priorités et la gestion du temps alors j'ai ressorti l'histoire du professeur de management.
La majorité d'entre vous ont du la croiser sur leur route mais elle me fait toujours du bien à la relecture alors je vous la copie ci-dessous !
Bon dimanche à tous et super bonne rentrée ;-)
Evelyne
Priorités et gestion du temps
Un jour, un expert dans le domaine de la gestion du temps s’entretenait avec un groupe d’étudiants entrepreneurs et, pour étayer son argumentation, il donna un exemple que les étudiants n’oublieront pas de sitôt.
Debout devant ce groupe de battants "superformants", il déclare : « Maintenant, je vais vous poser une colle ».
Il sortit alors un bocal et le posa sur la table en face de lui.
Il sortit également une douzaine de pierres grosses comme le poing et les plaça soigneusement à l’intérieur du bocal, l’une après l’autre.
Lorsque le bocal fut rempli jusqu’à ras-bord et qu’aucune autre pierre ne pouvait entrer, il demanda alors :
« Selon vous, le bocal est-il plein ? »
La classe au complet répondit: « Oui ».
« Vraiment ? », répondit l’expert en gestion du temps. Il sortit de sous la table un sceau de cailloux.
Il versa les cailloux dans le bocal et agita le tout de façon que les graviers viennent combler les vides entre les pierres.
Il demanda alors au groupe une seconde fois:
« Le bocal est-il plein ? »
À ce moment-là, le groupe comprit son erreur. « Probablement pas », répondit un membre du groupe.
« Bien ! » répondit-il. Il sortit alors de sous la table un sceau de sable qu’il versa dans le bocal.
Le sable se répandit partout dans les interstices entre les pierres et les cailloux.
Encore une fois, il posa la question:
« Et maintenant, le bocal est-il plein ? »
« Non ! », répondit la classe.
« Bravo », dit-il. Il prit alors une cruche d’eau et commença à la verser dans le bocal jusqu’à ce que le bocal soit rempli jusqu’au bord. Il regarda alors la classe et demanda :
« Quel est la morale de cette illustration ? »
Un étudiant avide leva sa main et répondit : « La morale est que, même quand notre emploi du temps est plein à craquer, si nous faisons vraiment un effort, nous pouvons encore y ajouter des choses ! »
« Non », répond le conférencier. « Ce n’est pas de cela qu’il s’agit.
La leçon à tirer de cet exemple est que si vous ne placez pas les pierres en premier, vous ne parviendrez jamais à les faire entrer.
Que sont les « pierres » dans votre existence ?
Le temps passé avec vos proches, vos croyances, votre éducation, vos rêves, une cause louable, l’enseignement ou le mentorat ?
N’oubliez pas de placer ces PIERRES, à défaut de quoi vous n’aurez plus de place pour elles.
Si vous vous précipitez sur les petites choses (les cailloux et le sable), vous emplirez votre vie de ces petites choses qui seront au cœur de vos préoccupations alors qu’elles ne le méritent pas et vous ne disposerez jamais du temps de qualité que requièrent les choses importantes et d’envergure (les « pierres »).
Donc, ce soir ou demain matin, lorsque vous repenserez à cette courte histoire, posez-vous cette question : « Que représentent les « pierres » dans ma vie ? » Et placez-les en premier dans votre bocal.
